象棋怎样才能快速进修棋艺？

对于象棋初学者来说，先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学象棋效果最好?一直是象棋新手比较关心的问题。要想学好象棋，必然要经历一个由不会到会的过程，在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力。

初学阶段

一）先大致了解象棋的发展史，学习井掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。

二）学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀法和残局的推理分析方法和技巧。

三）了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。

四）由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。

五）观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。

六）结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一类比比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。

巩固提高阶段

一）深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局与主，逐步锻炼心算能力，学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。

二）进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。

三）根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。

四）深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。

五）结合布局学习过程，适当安排有针对性的类比实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组回圈、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结。

六）尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

对局实战

一）对局数量要安排合理，过少或过多都会影响水平的提高。对局过少则不能及时印证所学知识和理论，也可能会减少学棋的兴趣，更重要的是缺乏锻炼，影响直接经验的积累；对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发，下棋贪快不动脑筋，一天十数局，不仅与提高无益，反而会养成随手走棋的毛病，还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。一般情况下，少年儿童每年平均150-180局即可，成年人120-150局为宜。

二）要注意对局的质量。首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，水平接近易于沟通与交流，有益于共同提高；暂且不要找水平过于悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣。其次，在对局时无论对手水平高低，对每一局、每一着都要认真负责地去下，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量，才能将所学的知识得到很好的检验，才能真正达到理解和吸收的目的。

三）对局后一定要及时复盘，认真总结得失，即使是达到高水平的棋手，这也是一项非常重要的技术练习。要复盘就必须记棋，当场记录或赛后默记都可以，只是不可记错每著棋的次序。对局不论胜负，都应该认真复盘，胜利中不仅总结经验，也要尽量找出不足之处；失败后不仅要总结教训，也要肯定进步以利再战。这样才能加深大脑的印象，便于记忆、理解与吸收，才可以下一局进一步。

四）复盘还要高一层次地分析自己的对局，务必要客观辩证地认真分析，把重点放在理论、思维方式、计算方法上，找出规律性的问题，不仅仅拘泥于每着棋的好与坏或技术上的得与失。有条件的还可以请高手帮助分析指点，找出利弊得失，这样还会发现自己认识不到的东西，从意境上得以提高。结合自己的实战对局，还要参考学习有关的棋谱，至少可以找到布局和残局的专著，从中找出不足并加以改正。对照学习高手的有关对局也是一个好办法，就是结合自己的着法进行认真对比思考，这样能找出自己在实战中与高手在思维方法和棋艺理论上的差距，使自己得以提高。

五）要及时将对局记录加以整理，一是简明评注技术和理论上的得失，二是按时序分类保存，作为资料可随时查阅对照分析。

六）在认真对局和虚心学习、总结后，还要把获得的理论性认识和经验反复应用到实战中去加以检验，也只有经过实战、总结、学习，再实战、总结、学习，这样循环往复以至无穷的过程，才会巩固已学知识，发现新的问邀，找到新的方向，不断地提高实战水平。